清晨，林風(fēng)早早地就出了門(mén)，他想試試自己地圣人意識(shí)能發(fā)揮出幾成威力，雖然境界在，但是他此時(shí)真正的實(shí)力連枷鎖境一階都不到，因此調(diào)動(dòng)圣人意識(shí)存在很高的風(fēng)險(xiǎn)，一個(gè)不好就會(huì)把自己的肉身毀了。
五大基因?qū)W院都是有專(zhuān)門(mén)圈養(yǎng)基因獸的地方的，不過(guò)基因獸園只有高年級(jí)的學(xué)員才有機(jī)會(huì)進(jìn)入，枷鎖境三階是最低的準(zhǔn)入門(mén)檻。
林風(fēng)依靠圣人意識(shí)的感知能力一路躲避獸園守衛(wèi)，偷偷摸進(jìn)了基因獸園，他要找?guī)字换颢F試試自己能夠承受的極限。
江南學(xué)院的基因獸園里，等階最高的基因獸是一只淬體境巔峰的巨蟒，據(jù)說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備化蛟了，一旦化蛟成功，就會(huì)成為出塵境的存在，或許那個(gè)時(shí)候，就會(huì)有大人物出手，將其收為戰(zhàn)寵，不過(guò)這些林風(fēng)并不關(guān)心，反正現(xiàn)在自己連枷鎖境的基因獸都搞不定。
林風(fēng)在基因獸園中走出沒(méi)多遠(yuǎn)，就看到了兩只枷鎖鏡二階的大野豬，這兩個(gè)大家伙正在做傳宗接代的事。
“好家伙，一日之計(jì)在于晨，大早上就晨練，嚇嚇你！”林風(fēng)突然賤兮兮的笑起來(lái)，圣人意識(shí)緩緩探出，接著凝聚在一起籠罩了上方正在疊羅漢的公豬，而其下方的雌豬毫無(wú)察覺(jué)。
“哼！”被圣人境威壓籠罩，公豬發(fā)出一聲低哼，接著身體迅速顫抖起來(lái)，很快就斷了氣，它被活活嚇?biāo)懒?，而林風(fēng)只不過(guò)是動(dòng)用了極其細(xì)微的一絲圣人威能。
“嘭！”雌豬感受到上方?jīng)]了動(dòng)靜，似乎很不滿(mǎn)伴侶如此迅速，一蹬后蹄，將公豬踢翻在地，隨后慢悠悠的跑到一邊去吃不知道什么動(dòng)物的尸體了。
“哼哼哼~”可是過(guò)了好半晌，雌豬都沒(méi)有見(jiàn)到伴侶過(guò)來(lái)，不由扭頭，卻看到伴侶一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，直到它跑過(guò)去拱了拱對(duì)方，依舊沒(méi)反應(yīng)，甚至感覺(jué)不到氣息時(shí)，雌豬終于急了，不斷地拱著對(duì)方的脊背，似乎想要喚醒伴侶。
“二階可以對(duì)付，沒(méi)有什么副作用，試試三階?！绷诛L(fēng)沒(méi)有再對(duì)付剩下的雌豬，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，他要試試目前自己可以掌控的極限，而那只雌豬，始終不明白，只是日常晨練，怎么自己的伴侶就沒(méi)了，自己那一腳不可能將它踢死。
三階，四階，五階，一直到七階，林風(fēng)不斷尋找基因獸嘗試，終于在面對(duì)枷鎖境七階的赤虎時(shí)感受到了劇烈的眩暈感。
“看來(lái)，極限就是枷鎖境七階?！绷诛L(fēng)感受著如潮水般不斷襲來(lái)的暈眩感，果斷放棄了繼續(xù)測(cè)試的念頭，退出了基因獸園，他現(xiàn)在只是一個(gè)連枷鎖境都未步入的菜鳥(niǎo)，如果失敗，產(chǎn)生劇烈反噬，即便肉身不毀，隨便來(lái)一只一階的基因獸就能弄死他。
退出基因獸園，林風(fēng)直接去了教室，今天是理論課，雖然他完全不需要學(xué)習(xí)那些基礎(chǔ)知識(shí)，但是為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己的異常，他決定還是老老實(shí)實(shí)過(guò)自己的學(xué)院生活，畢竟自己現(xiàn)在除了圣人意識(shí)外還一無(wú)所有。
“枷鎖境，之所以被稱(chēng)為枷鎖，就是因?yàn)樗猩锷砩隙加兄湘i，基因枷鎖，也可以說(shuō)是天賦限制，基因越強(qiáng)大，天賦就越優(yōu)秀，能達(dá)到的境界，也就越高?！?br/> “但并不是天賦優(yōu)秀就一定可以成為強(qiáng)者的，天賦差也不一定就一輩子碌碌無(wú)為，因?yàn)檫€有遺跡的存在，得到奇遇，還有機(jī)會(huì)繼續(xù)提升?！?br/> 講臺(tái)上，女講師侃侃而談，下方一群學(xué)員則是認(rèn)真地聽(tīng)著，他們都是有機(jī)會(huì)進(jìn)入遺跡的，若是得到老師口中的奇遇，他們就有機(jī)會(huì)更進(jìn)一步，只有林風(fēng)百無(wú)聊賴(lài)，趴在桌子上打盹。
“看來(lái)林風(fēng)同學(xué)似乎已經(jīng)學(xué)會(huì)了我說(shuō)的這些知識(shí)，不知道林風(fēng)同學(xué)能不能跟同學(xué)們還有老師談?wù)勛约旱目捶ê鸵?jiàn)解呢？”
講臺(tái)上的高鶯鶯一眼就看到了打盹的林風(fēng)，林風(fēng)平時(shí)總是很認(rèn)真，她也蠻喜歡這個(gè)學(xué)員，雖然基因不夠優(yōu)異，但是他那個(gè)刻苦勁高鶯鶯是看在眼里的，今天林風(fēng)如此懈怠，讓她有些不悅，想要敲打一下林風(fēng)。
“林風(fēng)，我問(wèn)你，枷鎖境九階分別指哪些枷鎖？順序如何？”高鶯鶯看著被自己點(diǎn)名站起身的林風(fēng)，故意詢(xún)問(wèn)起她只提過(guò)一次的知識(shí)。
“枷鎖境九大枷鎖分別對(duì)應(yīng)人體四肢，皮肉，骨骼，血液，臟器，感知。九大枷鎖打開(kāi)后，可以沖擊基因鎖，打破人體極限，進(jìn)入淬體境?！绷诛L(fēng)侃侃而談，完全沒(méi)有遲滯。
“那你告訴我，資質(zhì)有限的情況下如何突破自身極限，達(dá)到更高境界？”高鶯鶯見(jiàn)林風(fēng)答了上來(lái)也不意外，畢竟他一直都很刻苦，記住自己說(shuō)過(guò)的知識(shí)也正常。
“除了老師您剛才說(shuō)的依靠遺跡洗禮突破外，還有兩種方法?！绷诛L(fēng)也知道高鶯鶯是想要敲打自己，并沒(méi)有在意，有些東西，就算高鶯鶯不說(shuō)，在現(xiàn)有的書(shū)本典籍里也是找得到的。
“兩種？說(shuō)說(shuō)看?！备啁L鶯聽(tīng)到林風(fēng)說(shuō)遺跡洗禮的時(shí)候就已經(jīng)愣住了，因?yàn)樽约翰](méi)有提到洗禮的事，如今聽(tīng)到林風(fēng)似乎還知道更多，頓時(shí)來(lái)了興趣。
“第一種方法，境界在蛻凡境以上的的強(qiáng)者使用源力強(qiáng)行洗刷軀體，可以突破基因上限，但是被洗禮者有爆體的風(fēng)險(xiǎn)。第二種，天才地寶，丹藥，高等級(jí)修煉功法，這些寶貝也可以改變?nèi)说幕蛏舷蓿吩?shī)級(jí)以上的遺跡中，會(huì)出現(xiàn)一些可以改變?nèi)嘶虻燃?jí)的寶貝，安全性高，而且提升極大，但是可遇不可求，相比較之下，遺跡洗禮更靠譜?！?br/> 林風(fēng)說(shuō)出這些話(huà)的時(shí)候，整個(gè)教室里一百多號(hào)人沒(méi)有一個(gè)人出聲，高鶯鶯眼中更是帶著驚愕之色，這些東西她從來(lái)沒(méi)講過(guò)，甚至有些東西她自己也只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
“講的很好，坐下吧，下次聽(tīng)課認(rèn)真點(diǎn)?！备啁L鶯愣了很久才回過(guò)神，看著林風(fēng)的眼神也變得格外柔和，班級(jí)里其他人看向他的眼神也出現(xiàn)了變化。
“臥槽，林風(fēng)你小子可以啊，從哪知道這么多的？高大美女居然沒(méi)有反駁你，厲害呀，你小子偷偷摸摸學(xué)東西呢是不是？打算內(nèi)卷了？”林風(fēng)剛坐下，一旁的吳凱就一臉興奮地湊了過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)道。
“多看看書(shū)，書(shū)里什么都有，多看看沒(méi)壞處，不過(guò)，就咱們這種基因等級(jí)和家境，估計(jì)沒(méi)什么機(jī)會(huì)更上一層樓了?！绷诛L(fēng)如是說(shuō)道，吳凱聞言撇了撇嘴，對(duì)于普通學(xué)員來(lái)說(shuō)，枷鎖境九階就是極限了，沒(méi)有奇遇，一輩子也就那樣了。
“說(shuō)起高等級(jí)功法，或許，可以試試那個(gè)功法了，原來(lái)沒(méi)機(jī)會(huì)修煉，現(xiàn)在我連境界都沒(méi)有，應(yīng)該可以修煉了吧？”林風(fēng)突然想起了自己曾經(jīng)在一處遺跡中得到的一本功法。
功法名為《天衍訣》，當(dāng)初為了爭(zhēng)奪這本功法，他差點(diǎn)被數(shù)名強(qiáng)者圍攻至死，結(jié)果看完之后他才知道，天衍訣只能從枷鎖境開(kāi)始修煉，而當(dāng)時(shí)的他已經(jīng)是融神境了，而且林風(fēng)自己修煉的功法并不比天衍訣差多少，樹(shù)敵眾多也讓他不可能自斬修為重新開(kāi)始，所以他沒(méi)有嘗試修煉這功法。
一整節(jié)課，林風(fēng)都沒(méi)再打盹，這讓高鶯鶯很是滿(mǎn)意，但她不知道的是，林風(fēng)并沒(méi)有聽(tīng)課，只是在認(rèn)真回想著天衍訣中的內(nèi)容，雖然他的記憶雖繁多駁雜，所幸由圣人意識(shí)的加持，一節(jié)課的工夫，林風(fēng)終于還是回憶起了完整版的天衍訣。
下課后，林風(fēng)無(wú)視幾名女同學(xué)的講課邀請(qǐng)，直接回了住處，他想趕緊試試現(xiàn)在的自己能不能修煉這天衍訣。
“天衍，大道也，大道無(wú)形，生育天地。大道無(wú)名，發(fā)育萬(wàn)物，圣人以有而形無(wú)，實(shí)而形虛......”
林風(fēng)盤(pán)膝而坐，意念在體內(nèi)運(yùn)行僅僅一周天，體內(nèi)對(duì)源力的感應(yīng)就出現(xiàn)了，而且迅速形成了源力絲，注入了林風(fēng)的丹田，見(jiàn)到有源力出現(xiàn)，林風(fēng)頓時(shí)來(lái)了精神，全身心投入了修煉中。