洛音側(cè)頭細(xì)聽，神采漸漸的飛揚(yáng)起來，拉著顧雨的袖子晃了晃：“你聽......”
　　“聽著呢...“顧雨點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　“此人音道其實(shí)并不十分精深，和你差不多...”洛音自話自說一般。
　　顧雨翻了翻白眼。
　　“但此人的曲意卻極為飽滿。曲通人意，他的吹奏不似我這般委婉隱晦，而是直抒心意?！甭逡羯癫赊绒龋熬拖袷且粋€(gè)人看透了世間百態(tài)，回過頭來大道至簡(jiǎn)的老人?！?br/>　　“曲表人意，我明白了...”洛音如同見到一個(gè)故人，神情復(fù)雜，“他在思鄉(xiāng)......”
　　“只是他的思鄉(xiāng)情為何會(huì)這般濃郁?“洛音不解......他回不了家嗎？
　　這個(gè)世界，在音神之前曲藝只是世人取樂之道，后來音神以曲樂正道，便有了音道。
　　音道以七情六欲入聲，以音感悟大道。故而修音道者對(duì)于情緒極其敏感，對(duì)自己的...亦或者是對(duì)他人的。
　　洛音聽著蘇墨的吹奏，像是面對(duì)著蘇墨，仔細(xì)揣度對(duì)方。
　　“哎哎哎......你收斂一點(diǎn)...口水滴下來了！”顧雨也聽出了這首笛音確實(shí)非常新奇細(xì)膩，曲調(diào)迷人，意境悠遠(yuǎn)卻又直白。但卻不像洛音這么敏感，或者跟洛音自己十分感性也有關(guān)，反正她是聽不出洛音那么多奇奇怪怪的感慨。
　　看著閨蜜因?yàn)橐磺崖暠砬樽兓獪y(cè)，忽明忽暗的，略微有些無(wú)言。
　　我還想去拿回笛子呢......你這個(gè)樣子...我這個(gè)時(shí)候去打斷對(duì)方吹笛，你會(huì)拿琴砸我的吧？
　　算了，這個(gè)樣子......還是先等對(duì)方吹完吧！
　　洛音沒有理會(huì)顧雨的調(diào)侃，而是轉(zhuǎn)過頭回到琴桌前，手撫琴弦，喃喃自語(yǔ)。
　　“我雖然不會(huì)你這曲譜，但我還是可以隨著你的曲調(diào)給你伴奏！”
　　洛音的自信來源于自己對(duì)于音樂的掌控，我雖然不會(huì)你的曲子，但我就是可以聽著你的曲子給你伴奏。
　　顧雨略一沉吟，還是沒有阻止洛音，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)有人正在做她今天來這里要做的事情。
　　以心笛和洛音合奏一曲！
　　笛音連綿，琴聲響起。
　　琴笛和鳴......琴音和笛音像是兩個(gè)孤獨(dú)又相似的人碰到一起，互述衷腸，相輔相承。
　　笛音連續(xù)悠揚(yáng)，琴音純粹空靈。
　　兩樂聲相交，如同寫了一幅詩(shī)情畫意。
　　顧雨神情漸漸迷離。
　　......
　　船樓內(nèi)的一眾聽眾，原本還在驚奇笛音，誤以為是書院來人顧雨在吹奏。
　　可當(dāng)琴音響起，與笛音交織在一起時(shí)。眾人忽然就陷入了一種奇怪的氣氛中。
　　想要驚呼，卻又不敢出聲。生怕發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜，會(huì)打破和鳴的一片和諧中。
　　......
　　曲音輕揚(yáng)，這一江月色漸漸變得蕩漾了起來。
　　這一輪如霜的夜色，隨樂起舞。
　　靈氣開始動(dòng)蕩，繞于樓船、河畔、涼亭，而后又散與江面。
　　一曲落下，曲音散盡......
　　洛音收回?fù)崆俚碾p手，目光投向窗臺(tái)，眼波撩人。
　　“我破境了！”
　　音道真好，彈首琴就破境了......顧雨點(diǎn)了點(diǎn)頭，有些酸溜溜的起身向窗外掠去...
　　你會(huì)是我的合道之人嗎......洛音久久不能平靜，“你此刻在想什么？”
　　......
　　蘇墨放下了手中的玉笛，仰天長(zhǎng)嘆。
　　誰(shuí)特么打擾勞資多愁善感......
　　蘇墨聽到了琴聲為他伴奏，但是他沒想那么多......