在辦公室里同兩位老師交談了許久，另外幾位體育老師也回來(lái)了，大家認(rèn)識(shí)了一番之后，沒(méi)多久衛(wèi)老師就帶著李旭去上課。
　　
　　“李老師，一會(huì)我們帶的是高一2班和4班，一會(huì)讓學(xué)生們先熱身，然后看看有哪個(gè)學(xué)生想跟著你學(xué)拳，你就帶著他們練拳吧，我現(xiàn)在也有點(diǎn)想跟著李老師你學(xué)上兩手了?！毙l(wèi)老師一邊走著，還揮舞了兩下拳頭說(shuō)道。
　　
　　衛(wèi)老師最近是看過(guò)了葉問(wèn)之后，對(duì)國(guó)術(shù)興趣很大的，當(dāng)然了，他也知道他不可能學(xué)到多厲害，不過(guò)興趣來(lái)了衛(wèi)老師還是很想看看李旭的拳法有多強(qiáng)的。
　　
　　“嗯，如果衛(wèi)老師你想練，我們就一塊帶學(xué)生練好了?！崩钚顸c(diǎn)頭說(shuō)道。
　　
　　上課鈴聲一響，在衛(wèi)老師的組織下，足球場(chǎng)上零零散散的學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的集合了起來(lái)，不過(guò)這速度還真慢，但衛(wèi)老師已經(jīng)習(xí)慣了。
　　
　　“各位同學(xué)，我來(lái)跟大家介紹一下，這位是新來(lái)的體育老師李老師，李老師可是國(guó)術(shù)老師哦，雖然李老師教的不是葉問(wèn)的詠春拳，但李老師教的形意拳和內(nèi)家拳一樣屬于國(guó)術(shù)的一種，如果大家有興趣的話，可以跟著李老師學(xué)學(xué)，其實(shí)我也想跟著李老師練幾拳呢。”衛(wèi)老師很健談，跟著學(xué)生們介紹起了李旭。
　　
　　也別說(shuō)這里的學(xué)生非富即貴，在這里當(dāng)老師壓力很大，而同學(xué)生打好交道也是一種本事，當(dāng)然了這里的學(xué)生素質(zhì)也很高，倒是沒(méi)有出現(xiàn)惡少之類(lèi)的人物，而且有校長(zhǎng)在上面壓著，就算真出現(xiàn)這樣的人，估計(jì)還沒(méi)翻氣浪來(lái)就被校長(zhǎng)弄死了，所以這里的學(xué)生總體上來(lái)說(shuō)都很好打交道。
　　
　　“國(guó)術(shù)老師啊，內(nèi)家拳和形意拳？”學(xué)生們都很意外，大家都沒(méi)想到學(xué)校能把這樣的人請(qǐng)來(lái)當(dāng)老師。
　　
　　“老師，你能一個(gè)打幾個(gè)啊？”一名男同學(xué)當(dāng)即舉手問(wèn)道。
　　
　　“如果是在場(chǎng)的男生的話，我能打全部?！崩钚竦故菦](méi)有任何謙虛，一臉淡淡微笑的說(shuō)道。
　　
　　“哇靠，老師你要不要這么囂張?。俊币幻笈肿哟舐暤娜氯铝似饋?lái)。
　　
　　“呵呵，你們應(yīng)該也看過(guò)電影里的一些武打，雖然很多都很花哨，但如果真的是只專攻實(shí)戰(zhàn)的話，面對(duì)100名沒(méi)有練過(guò)的人完全沒(méi)有問(wèn)題?！崩钚窨聪蛄舜笈肿诱f(shuō)道。
　　
　　兩個(gè)班的學(xué)生，刨去女生之后，剩下的男生也就只有40來(lái)人，而且他們都知道他們誰(shuí)都沒(méi)練過(guò)武打，單單靠著體魄去打一國(guó)術(shù)高手，估計(jì)還真的會(huì)如同李旭所說(shuō)一樣被全打趴下。
　　
　　“老濕，不是都說(shuō)功夫再高也怕菜刀的嗎？要是我們都有菜刀，你怕不怕？”一名瘦小的男生抬了抬眼睛說(shuō)道。
　　
　　“四眼，給你兩把菜刀你能打得過(guò)李老師嗎？你別連看都沒(méi)看清就被放倒了吧。”在四眼邊上的一名男生調(diào)笑道。
　　
　　很多人都笑了起來(lái)，四眼不僅僅近視，那瘦小的樣子估計(jì)連打架都打不出多少力氣來(lái)，更別說(shuō)對(duì)付會(huì)國(guó)術(shù)的人了。
　　
　　“爺我君子動(dòng)口不動(dòng)手，不像你頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)?！彼难垡荒槺梢暤目粗{(diào)笑他的同學(xué)說(shuō)道。
　　
　　“好了好了，大家也別糾結(jié)能打幾個(gè)了，國(guó)術(shù)的學(xué)習(xí)不像籃球足球，3年的高中生涯里，你們能鍛煉得強(qiáng)身健體就不錯(cuò)了，實(shí)戰(zhàn)能力就別想了，所以有沒(méi)有菜刀，你們都用不上了?！崩钚癞?dāng)即出聲制止了這群要起哄的學(xué)生。