第二天一早醒來(lái)，蘇余匆匆吃了早飯，就準(zhǔn)備去學(xué)校。
　　不過(guò)，離開(kāi)時(shí)，他聽(tīng)到老爸老媽在廚房里面小聲說(shuō)著話：“小余天賦不錯(cuò)啊，高中就突破到了通明境，應(yīng)該能上個(gè)武道大學(xué)！”
　　“就是咱們家里的條件差了些，怕他營(yíng)養(yǎng)跟不上?！?br/>　　“哎，我再去問(wèn)問(wèn)，看看能不能多打份工吧，孩子有這個(gè)天賦，總不能屈著他了?！?br/>　　“……”
　　蘇余心頭微微沉重，關(guān)門(mén)出去。自己突破到通明境后，耳目變得比之前靈敏了許多，所以才聽(tīng)到了老爸老媽的小聲交流。
　　俗話說(shuō)窮文富武，想要在武道上有所突破，要消耗大量的資源，對(duì)他們這樣的普通家庭來(lái)說(shuō)，可是一筆不小的開(kāi)支！
　　自己爸媽都不過(guò)是普通的工薪階層，偶爾改善改善還行，哪里有錢(qián)供自己打磨肉身，溫養(yǎng)真氣？
　　營(yíng)養(yǎng)跟不上，武道修煉，反而可能會(huì)損傷自己的根基！
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　　該怎么想辦法賺點(diǎn)兒錢(qián)呢？
　　蘇余一面思索著，一面來(lái)到學(xué)校，黑板上的文字已經(jīng)改為：“距離高考還有32天”。
　　雖然是兩世為人，但上一世蘇余也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，雖然看過(guò)很多網(wǎng)絡(luò)上的“成功案例”，但真到這時(shí)候，依然兩眼一抹黑。
　　“余哥?！?br/>　　忽然，蘇余聽(tīng)到身旁的聶龍叫了一聲，獻(xiàn)寶似的湊了過(guò)來(lái)。蘇余望過(guò)去，就見(jiàn)聶龍手里面正抓著一本雜志：
　　《中州武道》！
　　“嗯？”蘇余驚訝，“哪兒來(lái)的？”
　　聶龍“嘿嘿”笑了笑，眼睛向著斜前方一瞄，“還用說(shuō)？自然是從李源那里借來(lái)的了！他老爸是教育局的，只有他才舍得買(mǎi)這種雜志?！?br/>　　蘇余明白，這些雜志都是關(guān)于“武道”的種種技巧的講解、介紹，甚至有許多前沿的武道成果，很是珍貴；再者說(shuō)，雜志社也總是要運(yùn)營(yíng)，要賺錢(qián)的，所以價(jià)格不菲，每月一刊，一本都要240塊錢(qián)！
　　對(duì)于一般的學(xué)生，還真不是隨隨便便誰(shuí)都舍得去買(mǎi)的。
　　知識(shí)，真的就是財(cái)富啊！
　　聶龍得意，他可也是花了不少力氣才從李源那里討要過(guò)來(lái)，一睹為快的！
　　蘇余啞然失笑，憑借著自己“學(xué)長(zhǎng)”的見(jiàn)識(shí)，他自然一下就看出來(lái)，李源這分明就是拿這雜志來(lái)給自己撐面子的嘛。
　　不過(guò)——
　　這一本雜志，卻也啟發(fā)了蘇余！
　　他從聶龍手中接過(guò)雜志，隨手翻了翻，露出了沉吟的神色。他所觀想的“老子騎牛圖”，在經(jīng)過(guò)自家系統(tǒng)的提升之后，修煉的效果有顯著的提升。若自己將這里面涉及到的一些改動(dòng)、技巧，整理下，拿去投稿呢？
　　蘇余覺(jué)得，恐怕還真有希望！
　　想到就做。
　　蘇余將雜志丟還給聶龍，自己當(dāng)即趴在那里，開(kāi)始將自己關(guān)于觀想法的體悟一點(diǎn)點(diǎn)記錄下來(lái)。
　　“你在做什么？”聶龍很是驚訝，連武道雜志都不看了？
　　蘇余頭也不抬，“我也準(zhǔn)備向《中州武道》投稿！”
　　“呵呵……”
　　聶龍鄙視地看蘇余一眼，你以為我會(huì)相信??？！
　　這些武道雜志，很多文章建議都是【通明境】修為才可以閱讀，才可以嘗試，是要能夠觀想通神的！結(jié)果你告訴我你一個(gè)高中生，就想要向雜志投稿？