肖振南啰嗦地告誡了一番,又讓學(xué)生們簽了份保密協(xié)議后,開學(xué)首日的理論課就結(jié)束。
但這并不意味著可以放學(xué),因為實踐課將進行。
上課地點也由教室轉(zhuǎn)換到了操場之上。
實踐課的老師還是肖振南,或說,以后“預(yù)備20”班所有的課都由肖振南來上。
寧賢一大致明白肖振南登場時為何要嘆氣了。
如果一天到晚都要陪著花貍雅,寧賢一也會哀嘆不已。
肖振南現(xiàn)在的心情大致如此吧。
……
實踐課,全名為異能實踐課。
但新生中大部分人都沒覺醒,真正的異能實踐根本不可能進行。
至于練習(xí)靈吸法?多是學(xué)生回去后才自行修煉的。
所以根據(jù)實際情況靈活轉(zhuǎn)變后,預(yù)備班的實踐課成了……體能鍛煉……也就是在操場上跑圈。
得知這事,大伙愁眉苦臉。
不知是為了提高大家的興致,還是為了教學(xué),體能鍛煉前,肖振南又加了個展示環(huán)節(jié)……
“反正到外頭來了,我就先讓你們見識一下我的異能吧。”
肖振南拿了些圓木過來,立在場邊,簡單的靶子就完成了。
“看好了……”
肖振南向眾人說道,同學(xué)們瞬間提起了精神。
只見肖振南猛一抬手,一道白色布條自從肖振南袖口射出,徑直襲向遠處的木靶子。
一抽!一卷!啪啦一聲脆響,靶子被絞成了碎屑。
那些木屑在風(fēng)中飛散,還未落地,布條又咻的一下縮回了肖振南的袖子之中。
大家先是一怔,之后爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
寧賢一感覺挺神奇,如果肖振南射出的布條抽打到敵人身上,這力道足夠?qū)橙说墓穷^絞斷了。
“這就是我的異能,繃帶?!?br/> “繃帶?”
眾人沒料肖振南異能的名字如此樸素。
“異能者覺醒異能后,可自行為自己的異能命名。
不過,在異協(xié)登記時,官方會根據(jù)異能者的異能效果另行備注。
異協(xié),就異能者協(xié)會,由世盟政府建立,對異能者進行管理的權(quán)利機關(guān)。
每位異能者覺醒時,都必須去異協(xié)注冊登記。
你們知道靈吸法可將外界的靈力儲存至體內(nèi)了吧?
如今異協(xié)對異能者的等級評判,就是以靈力量作為標準的。
你們身體里的靈力量達了lv.1,才會被學(xué)園京選上……”
聽聞肖振南的話語,寧賢一思索了起來……
level是這個世界對異能者實力的評級么?
lv.1,似乎正好對應(yīng)那尷尬的一階呢。
“肖老師,你現(xiàn)在什么水平呢?”
人群中響起了詢問聲。
寧賢一就知道有人會提這個問題。
“我是lv.4的異能者?!?br/> lv.4,肖振南四階,真和前世的實力評級對上了。
不過,為什么在學(xué)校里教導(dǎo)他的老師等級沒家里那位女仆高呢?
寧賢一很郁悶。
但班上大多數(shù)人的想法恰恰相反——沒料到肖振南這么厲害,竟是lv.4的強者?!
“我想有些同學(xué)感覺到了,我的‘繃帶’雖然能將靶子破壞,但破壞力只是一般,這是因為我的‘繃帶’本質(zhì)上不是戰(zhàn)斗型異能。
不過只要異能者修煉到lv.4,哪怕自己所擁有的異能不屬于戰(zhàn)斗型,也能因為靈力充足,在異能對抗中起到一定的作用。
現(xiàn)在,你明白我為何要督促你們進行體能鍛煉了吧。
你們之中有些人,哪怕覺醒了異能,在成為異能者的前期遇上戰(zhàn)斗,很多時候依舊得依賴于自己的身體。
所以,強健的體魄,對異能者來說,是必不可少的。
既然我已將自己的異能展示給大家看了,趁此機會,也請我們班上三位已覺醒的同學(xué),上來給大家展示一下自己的異能……田海悅?!?br/> 肖振南點了田海悅的名字,田海悅興致勃勃地走上前來,“啊哈哈,汝等將有幸目睹吾之月骸炎,為此感到慶幸吧!”
田海悅還是不會講人話。
不過同學(xué)似乎已經(jīng)習(xí)慣,況且同學(xué)們此時對田海悅的異能更感興趣。