下午，不聞居中，先生講學(xué)過(guò)半，敲門(mén)聲響起，西亭引進(jìn)來(lái)兩個(gè)人。
　　一個(gè)看起來(lái)年紀(jì)和先生不相上下的中年人，頭發(fā)用一截樹(shù)枝束起，穿了身黑色布衣；一個(gè)是六、七歲的女娃娃，穿了一身半舊不新的紅衣。老者名喚孟州，是東山先生的多年摯交好友，小的鄭寤生上午才見(jiàn)過(guò)，正是殷澈。
　　孟州是誰(shuí)？鄭寤生在鄭宮時(shí)，曾聽(tīng)君父提到過(guò)一兩次。十余年前赫赫有名的大刺客，令各國(guó)諸侯、王公貴胄聞之色變的存在。
　　已消身匿跡十余年，居然會(huì)出現(xiàn)在這里。他有何目的？
　　此時(shí)殷澈乖乖跪坐在草席上行禮：“澈兒拜見(jiàn)徐叔叔。”
　　智伯雙手交叉背在身后，手上拿著竹簡(jiǎn)，允她免禮：“這是做什么？”問(wèn)的卻是孟州。
　　孟州將智伯拉到一邊，神秘兮兮耳語(yǔ)兩句，智伯蹙眉不語(yǔ)，神色不悅。
　　孟州嘆口氣道：“她太頑皮，我實(shí)在沒(méi)辦法，思來(lái)想去，覺(jué)得還是得送到你這里學(xué)學(xué)禮儀，聽(tīng)聽(tīng)教導(dǎo)。”
　　“你這是自己慣壞了徒弟，舍不得嚴(yán)厲教訓(xùn)，所以丟給我？”
　　“這是說(shuō)的哪里話(huà)？”孟州有些心虛，卻嘴硬道，“我一個(gè)大老粗，自是教不來(lái)那些文鄒鄒的東西，你東山先生不一樣，才學(xué)淵博，名滿(mǎn)天下，教一個(gè)小娃娃識(shí)些文字，明些道理，又不是什么難事?？偛荒茏尦簝褐恢来虼驓?，當(dāng)一輩子睜眼瞎吧?！?br/>　　智伯問(wèn)殷澈：“澈兒可愿意在不聞居讀書(shū)？”
　　鄭寤生壓下心底震驚的情緒，看殷澈揚(yáng)起小臉乖巧回答愿意，只當(dāng)殷澈年紀(jì)尚小，大抵還不知道讀書(shū)學(xué)文究竟是怎么一回事，新奇好玩罷了。
　　智伯略一點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身向孟州道：“那日后我管教你徒兒的時(shí)候，你可不許心疼。”當(dāng)下吩咐西亭搬來(lái)一張案幾放在鄭寤生旁邊，讓殷澈坐。
　　殷澈笑嘻嘻跑過(guò)去坐下，絲毫沒(méi)有拘束之感。
　　孟州努努嘴，示意徒兒聽(tīng)話(huà)些。
　　殷澈只顧著擺弄竹簡(jiǎn)筆墨，壓根兒沒(méi)瞧見(jiàn)師父的表情。她不懂如何拿筆，撰著拳頭握住筆桿，在墨硯里一蘸，整個(gè)筆頭浸滿(mǎn)墨汁兒，飽滿(mǎn)鼓脹，將筆拿出來(lái)時(shí)，力道過(guò)大，墨汁橫飛，濺了自己一身，飛了兩點(diǎn)到鄭寤生臉上。
　　殷澈蹙眉，皺起一張小臉，不安地望著鄭寤生。
　　鄭寤生端坐案前，神色肅恭，眼角余光瞥見(jiàn)殷澈不小心打翻硯臺(tái)，沾了滿(mǎn)手墨汁，努力憋笑。
　　先生只當(dāng)沒(méi)瞧見(jiàn)，木著臉將一卷《九章》講完。
　　課畢，西亭帶著殷澈下去洗手換衣服，先生讓鄭寤生留下來(lái)。
　　臉頰上的墨點(diǎn)已用絲絹擦凈，少年問(wèn)道：“老師有何吩咐？”
　　“殷澈初來(lái)乍到，你且先教他一些淺顯文字，有了基礎(chǔ)，再做打算?！?br/>　　鄭寤生驚愕，讓他去教一個(gè)小娃娃？豈不是占用他自己的學(xué)習(xí)時(shí)間？他雖然不大樂(lè)意，卻不敢忤逆先生，答道：“是，老師?！?br/>　　“與人相處，為人處事，亦是學(xué)習(xí)?！毕壬朴频?。他不過(guò)是看鄭寤生一門(mén)心思都在學(xué)業(yè)上，性格有些孤僻，有意識(shí)地想讓他多和陌生人接觸，多交朋友。
　　故此，課余時(shí)間，鄭寤生除了要復(fù)習(xí)自己的功課，還要負(fù)責(zé)教殷澈認(rèn)字。
　　先從拿筆教起，他先做個(gè)示范，殷澈有樣學(xué)樣，卻不得其法。
　　鄭寤生掰開(kāi)她緊握的拳頭，讓手心空出來(lái)，食、中二指和拇指一起抵著筆桿。
　　“像這樣?！编嶅簧诮z帛上寫(xiě)下一個(gè)鋒芒畢露的“鄭”字。
　　殷澈筆一揮，落下一橫，占了絲帛剩下的空間。
　　鄭寤生擰眉盯了會(huì)兒這一橫，果斷收起絲帛，帶著殷澈去了后院空地，毛筆也換成了小樹(shù)枝。
　　幾日下來(lái)，鄭寤生和殷澈漸漸磨合。
　　只要殷澈不耽誤他學(xué)習(xí)，不沒(méi)事找事，他很樂(lè)意與她和諧共處。
　　殷澈這個(gè)年紀(jì)，正是小孩子調(diào)皮搗蛋、貪玩鬧事的時(shí)候，追雞攆狗、爬樹(shù)翻屋、下河摸魚(yú)、上房揭瓦，只有想不到的，沒(méi)有不敢做的。鄭寤生也還是個(gè)孩子，可是他早就將童心死死按壓住，忙著當(dāng)一個(gè)讓別人滿(mǎn)意、也讓自己滿(mǎn)意的大人。
　　鄭寤生拿殷澈沒(méi)轍。
　　板起臉來(lái)訓(xùn)斥，她就老老實(shí)實(shí)認(rèn)錯(cuò)，認(rèn)完之后照犯不誤，典型的知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)。
　　鄭寤生一心惦記自己的學(xué)習(xí)，本不大愿意教她，想著等她覺(jué)得厭煩的時(shí)候，自然會(huì)去跟先生鬧騰，就不愿學(xué)了。
　　偏生殷澈聰敏剔透，許多東西一點(diǎn)就通。她學(xué)得很快，最先學(xué)會(huì)的，是“鄭寤生”三個(gè)字，見(jiàn)她聰慧，鄭寤生又教了她自個(gè)兒、先生、西亭等人的名字。
　　她仿佛一點(diǎn)不覺(jué)得無(wú)趣，在地上寫(xiě)了一遍又一遍，地上爬滿(mǎn)歪七扭八的“鄭寤生”。“再多教我寫(xiě)幾個(gè)字吧?！彼肭蟮溃樕峡偸切Σ[瞇的，眼睛里像是盛滿(mǎn)了光。