我一邊和學(xué)生的家長們干著農(nóng)活，雙腳沾滿泥土；一邊在課堂上保持自己老師的風(fēng)度和威嚴(yán)。支教，真的是一份來了就很難離開的工作。
　　因為我每天面對的都是一雙雙明亮，不夾絲毫雜質(zhì)的雙眼，孩子們被困在山地里，卻依舊對于知識懷著無限渴望，每當(dāng)我覺得自己堅持不下去想走時，卻發(fā)現(xiàn)怎么也邁不動腳。
　　我怎么能離開？我要是離開了，那他們怎么辦？
　　但是一條短信的到來卻打破了我平靜的支教生活，那時我才明白，不是什么東西我都能逃避，該面對的，遲早得要面對。
　　在偏僻的農(nóng)村里，信號這種東西從來都是可遇不可求的。
　　而這條短信乘著不知多少風(fēng)雨，居然硬生生地到達(dá)了我這里，其難度不亞于一只信鴿遠(yuǎn)穿大西洋。
　　我左右看了看電話號碼，卻一點沒有熟悉的感覺，
　　正閑躺在椅子上，曬著陽光，琢磨自己手機(jī)時，白勝男背著背簍回來了，我仔細(xì)一看，應(yīng)該是剛在山坡下打完豬草，滿滿的一背豬草，差點蓋住她細(xì)小的肩膀。
　　不過我自然清楚的很，論干活，我還比不上這個小姑娘呢。
　　白勝男見了我只是點了點頭，今天正是休假的時候，當(dāng)然只有我這個閑人才在休假，即使剛度過嚴(yán)寒的冬天，春日才漸漸接近，然而對于村里的人，總是有著忙不完的活。
　　看著白勝男將背回來的豬草全都放下，正要接著干活時，我連忙叫道：“小白，把你們家的木梯借我一下?！?br/>　　勝男聽見我的要求后，先是將背簍放下，才默默走進(jìn)了里屋，我正納悶這丫頭怎么不搭理我時，誰知她自己一人就拖著長長的木梯艱難地往屋外走。
　　“誒誒，”我趕忙起身，“慢點慢點，小白！”
　　勝男疑惑地看著我，好像在說，“不是你讓我借木梯的嗎？”
　　我快走幾步，從她小小的肩膀接過木梯，嚯，還有些沉。
　　“我說，你覺得老師好意思指使你一個小姑娘抗嗎，你給我指一下不就行了。”
　　勝男一聽，點點頭，徹底將肩上的重量卸了下來。
　　我頓時感到手臂承受的重量更沉了，連忙穩(wěn)住，不愿在這丫頭面前露了怯，表現(xiàn)出不在乎的神色，說道：“你看著點兒那頭啊，小心別碰壞了什么東西。”
　　“哦?！?br/>　　說罷勝男就退進(jìn)了里屋，還真沒有點幫忙的意思！
　　我將木梯抗了出去，找準(zhǔn)地方搭在屋頂。
　　勝男只是淡淡看了我一眼，就去忙活自己的事了，我活動了下手臂，試了試木梯是否搭穩(wěn)，看起來似乎有些晃悠。